Bagaimana Kurikulum yang Didalami di Jurusan Pendidikan Inklusi?
Pendidikan inklusi memberikan peluang yang masih sama untuk semua anak untuk terhubung, berperan serta, dan belajar dalam lingkungan pendidikan yang sehat dan memiliki makna. Pendidikan inklusi mempunyai tujuan untuk membuat warga yang inklusif, tolerir, dan berbagai ragam.
Salah satunya jurusan yang tawarkan pendidikan inklusi ialah Program Studi D3 Pendidikan Inklusi. Program studi ini ialah program diploma 3 tahun dengan kurikulum pendidikan inklusi yang direncanakan untuk menghasilkan tenaga pegiat professional di bagian pendidikan inklusif. Lulusan program studi ini diharap bisa memberikan layanan pendidikan yang berkualitas dan sesuai keperluan beberapa anak yang berbeda.
Kurikulum Pendidikan Inklusi
Program Studi Pendidikan Inklusi memiliki kurikulum yang menyatukan teori dan praktek. Materi yang didalami salah satunya ialah beberapa konsep teoritis pendidikan inklusif, seperti desas-desus disabilitas, kaidah guru, dan langkah membuat evaluasi yang efektif dan bervariatif. Mahasiswa akan mendapatkan pengetahuan faktual mengenai pendidikan inklusif, seperti beberapa jenis keperluan khusus, taktik evaluasi, dan asesmen.
Disamping itu, mahasiswa akan meningkatkan ketrampilan untuk mengimplementasikan pengetahuan mereka saat memberikan layanan pendidikan inklusif, seperti ketrampilan komunikasi, kerjasama, kreasi, dan perpecahan permasalahan.
Proses edukasi di Program Studi Pendidikan Inklusi memakai cara-cara yang aktif, interaktif, dan reflektif, seperti masalah based learning and inquiry, studi kasus, dialog barisan, pengamatan lapangan, presentasi, replikasi/role play, dan literatur penulisan/jurnal.
Mahasiswa akan mendapatkan peluang untuk lakukan praktek di atas lapangan di beberapa sekolah inklusi atau sekolah hebat, di bawah tuntunan dosen dan guru. Praktek di atas lapangan ini mempunyai tujuan untuk memberikan pengalaman nyata untuk mahasiswa saat hadapi rintangan dan kesempatan di dunia kerja.
Kapabilitas Lulusan Jurusan Pendidikan Inklusi
Lulusan Program Studi Pendidikan Inklusi diharap memiliki kapabilitas seperti berikut:
Pengajar berkemajuan yang disebut pembelajar inovatif, professional, dan perintis peralihan. Lulusan program studi ini memiliki kekuatan untuk selalu belajar dan meningkatkan diri, dan berperan dalam peningkatan ilmu pengetahuan dan tehnologi di bagian pendidikan inklusif.
Pengajar inklusif yang memiliki kesensitifan sosial dan perhatian pada warga dan lingkungan. Lulusan program studi ini memiliki sikap yang hargai keberagaman setiap budaya, agama, pandangan, keyakinan, dan opini atau penemuan yang lain. Lulusan program studi ini memiliki tanggung-jawab kepribadian dan benar saat jalankan pekerjaannya sebagai pengajar inklusif.
Pengajar professional yang memiliki https://museumastronomi.com/ kepenguasaan ide teoritis dan ketrampilan ringkas di bagian pendidikan inklusif. Lulusan program studi ini memiliki kekuatan untuk membuat, melakukan, dan menilai evaluasi yang sesuai keperluan beberapa anak yang berbeda, termasuk beberapa anak dengan keperluan khusus, beberapa anak beresiko tinggi, dan beberapa anak dari komune yang termarjinalkan. Lulusan program studi ini memiliki kekuatan untuk kerja sama secara berbagai faksi, seperti orangtua, guru, rekan sepekerjaan, dan warga, saat memberikan dukungan proses evaluasi beberapa anak.
Ringkasan
Program Studi Pendidikan Inklusi ialah program studi yang memikat dan berguna untuk mereka yang ingin berkarier di bagian pendidikan inklusif. Program studi ini memberikan pengetahuan dan ketrampilan yang diperlukan menjadi pengajar inklusif yang professional, berkemajuan, dan inklusif.
Bila Anda tertarik sama program studi ini, Anda bisa mengontak universitas yang mengadakannya untuk mendapatkan informasi selanjutnya.